НОВОСТИ    БИБЛИОТЕКА    ИСТОРИЯ ПРИЧЁСКИ    ССЫЛКИ    О САЙТЕ


предыдущая главасодержаниеследующая глава

Тематические планы и программы специальных предметов

В процессе преподавания специальных предметов изучение учебного материала необходимо тесно увязывать с разъяснением основных положений Конституции СССР, обращая при этом особое внимание учащихся на укрепление и развитие материально-технической базы строящегося коммунистического общества, научно-технический прогресс, рост производительности груда, повышение эффективности производства и качества работы, динамичное и пропорциональное развитие народного хозяйства. Важно раскрыть значение данной отрасли для народного хозяйства, ее связь с другими отраслями социалистической экономики. Необходимо продемонстрировать на примерах отрасли внедрение результатов научных исследований в народное хозяйство, улучшение условий труда, сокращение, а в дальнейшем и полное вытеснение тяжелого ручного труда на основе комплексной механизации и автоматизации производства.

Цель изучения предмета "Парикмахерское дело" - дать учащимся знания основ техники и технологии, необходимые для сознательного, прочного и глубокого овладения профессиями парикмахера женского; парикмахера мужского и парикмахера женского; парикмахера мужского (с умением выполнять работу приемщика заказов).

При изложении учебного материала преподаватель специального предмета должен увязывать его с учебным материалом общеобразовательных и общетехнических предметов, избегая дублирования и перегрузки учащихся изучением второстепенных вопросов, рационально регламентируя глубину раскрытия учебного материала. Каждая тема программы должна иметь свое завершающее практическое закрепление на уроках производственного обучения.

Конкретные виды и способы межпредметных связей преподаватели должны отражать в перспективно-тематических планах и планах уроков.

Задача предмета "Материаловедение" - сообщить учащимся элементарные сведения о парфюмерно-косметических материалах, средствах для ухода за кожей, волосами, применяемых в парикмахерском деле, ознакомить с их свойствами и правилами пользования ими.

Цель предмета "Санитария и гигиена" - дать учащимся элементарные сведения о гигиене, анатомии и физиологии кожи, волос и ногтей, научить правилам гигиены при выполнении различных работ, познакомить с основными отличительными признаками заразных кожных заболеваний, а также с приемами оказания первой помощи при несчастных случаях.

Предмет "Специальное рисование" предназначен для подготовки парикмахеров женских; парикмахеров мужских. Основная задача предмета ознакомить учащихся с основами изобразительного искусства, обучить воплощению замысла модели в рисунке.

Программы предметов "Специальная технология", "Учет и отчетность", "Прейскуранты" изучаются при подготовке парикмахеров женских; парикмахеров мужских (с умением выполнять работу приемщика заказов). Программа предмета "Специальная технология" ставит своей целью ознакомить приемщиков различных видов услуг с ассортиментом материалов, применяемых для чистки и ремонта изделий, сдаваемых в ремонт, с технологией изготовления и ремонта этих изделий, с правилами приема заказов от населения.

Предмет "Учет и отчетность" знакомит учащихся с первичным учетом хозяйственных операций на предприятиях службы быта и документами первичного учета, а предмет "Прейскуранты" - с построением и содержанием Прейскурантов на пошив и ремонт швейных изделий, обуви, трикотажа и химической чистки одежды.

При изучении всех основных тем программ специальных предметов должны находить отражение вопросы современной техники и технологии, безопасности труда, научной организации труда и конкретной экономики.

Для активизации познавательной деятельности учащихся в программах предусматривается проведение лабораторно-практических работ. Место и время проведения их определяется преподавателем и отражается в соответствующих планах уроков.

В процессе изучения учебного материала программ необходимо систематически привлекать учащихся к самостоятельной работе с научно-технической и справочной литературой, технологической документацией, практиковать проведение лекций и семинаров, расширять перечень лабораторно-практических работ и работ расчетного характера с учетом объема материала и специфики базового предприятия.

предыдущая главасодержаниеследующая глава


Загрузка...





loading...


© Злыгостев Алексей Сергеевич, 2010-2018
При копировании материалов проекта обязательно ставить активную ссылку на страницу источник:
http://rasti-kosa.ru/ 'Rasti-Kosa.ru: Парикмахерское искусство'

Рейтинг@Mail.ru